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为全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和辽宁省教育厅、辽宁省发展和改革委员会《关于做好课后服务工作的通知》，6月25日，新抚区教育局、新抚区教师进修学校在民主小学召开了“课后服务展特色 共享互鉴促实效——新抚区中小学校课后服务课程建设成果展示交流会”。本次会议由新抚区教育局、新抚区教师进修学校主办，新抚区民主小学承办。抚顺市教师进修学院、新抚区教育局和教师进修学校相关领导、各中小学校校长、副校长、教师、学生及众多关心教育事业的社会各界人士130余人参加了会议，共同见证和分享了新抚区课后服务课程建设方面取得的阶段性成果。民主小学共建校清原满族自治县红透山镇满族小学也参加了会议。

为了贯彻上级文件精神，中共新抚区委教育工作领导小组印发了《新抚区贯彻落实<关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见>工作方案的通知》。新抚区各中小学在区教育局的领导下、在区教师进修学校的指导下，深入贯彻落实“双减”政策和五育并举的教育理念，全面推进课后服务工作，各校自主整合资源，开发适合学校特点和办学条件的“目标多维培养、过程多维互动”的课程体系，扎实推进课后服务“课程化”取得了显著成效。新抚区教师进修学校副校长依托科研课题研究的内驱力，立项主持了“辽宁省双减背景下的课后服务课程实践研究”，带领课题组的成员校团队和师校教研员团队精心谋划，指导各校将课后服务课程建设与实施阶段性成果展现出来，十四所小学参与了课后服务成果展示，各校的课后服务课程各具特色、百花竞放。

各中小学扎实推进课后服务高质量发展，为学生提供多元化、个性化的发展空间。在微课展示中，四节特色鲜明的课后服务活动悦享微课，学生在轻松愉悦的氛围中体验、探索、实践。从传统篆刻技艺到精美的黏土手工，从朗朗书声到美轮美奂的舞蹈，这些校本、班本特色课程案例让参会嘉宾领略了新抚区课后服务的丰富多彩，感受到学校、教师在课后服务课程建设方面做出的探索和创新，看到了各校在教师队伍建设和教师专业发展上做出的努力。学校之间的课后服务互鉴是一种有效提升课后服务质量的方式。通过校际交流，共同探索课后服务的新思路、新方法，促进学校教育课内课后一体化建设，充分发挥课后服务的教育功能，实现小学课程整体育人价值提升。