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崔鹏委员：

您提出的关于加强区内中小学心理健康教育的建议的提案收悉，现答复如下：

中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求,因此我区高度重视此项工作。

此项工作，我们采取了如下措施：

一、畅通社会、家庭、学校三方沟通机制，营造良好地心理健康教育氛围。普及心理常识，明确三方责任，提高中小学学生的向上乐观心理思维习惯，传递正能量，建立起三方沟通机制。

二、适当减轻课业负担，增加人文、文体类教育科目，让青少年充分与大自然接触。

三、开设心理健康课程，成立心理辅导中心，开设咨询热线，提升学生心理调试能力和抗挫折能力，帮助学生形成积极的心理发展能力。对有心理困扰或心理问题的学生，要注重隐私保护，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预，提高其心理健康水平。

四、建立专兼职结合的心理健康教育教师队伍。提升班主任老师、教职员工对学生心理问题的识别能力。

还可从以下三方面入手和监管: 

1.建议区委区政府召集区人大、区政协、区教委、区妇联、区总工会等相关部门出台深入学校开展心理健康知识普及和大讲堂行动办法。

2.建议有政协委员、人大代表、有实力的心理专业机构共同组成项目团队，在我区重点中学开展心理咨询辅导的试点工作。

3.建议以政协委员为主组成中学生心理健康调研项目组，授权开展全区中小学校学生心理学知识、心理健康现状、心理服务需求等探访。

感谢您对我们工作的重视和关心，希望您今后继续关注我区教育工作，监督我们的工作，并多提宝贵意见和建议，使我区教育教学工作取得新的突破。

                      新抚区教育局

                      2023年3月1日