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砥砺奋进的五年:新抚教育稳步向前结出累累硕果
来自:抚顺晚报    浏览:603次    时间:2017年8月11日

  (记者 李菁)良好的师资队伍,有序的教学环境,丰富多彩的课余活动,新抚区始终站在教育的领先位置,不断向前,结出累累硕果。

  新抚区委、区政府把教育均衡发展作为强区战略,持续推动教育事业稳步向前。通过充分发挥“三大优势”,即区位优势、政策优势、师资优势,深入实施“五大战略”,即优先发展战略、整体推进战略、人才提升战略、协作发展战略和特色发展战略,在全市率先通过省“双高普九”和教育强区验收。2015年10月,通过了国家义务均衡发展县区检查。

  校园环境明显改善

  为均衡办学条件,2014年1月,新抚区对由邻区划来的5所学校进行投入建设。在全区教育投入中有30%以上的资金用在了这5所学校,使这些学校的校容校貌及教学装备有了显著改善。

  新抚区委、区政府制定了振兴新抚教育的“五大战略”,提出了“对教育投入力度再大也不为过”的动员令,举全区之力、集全区之智,在人力、物力各方面“优先、足额、保增长”地予以投入,强力改善办学条件。这一政策优势成为新抚教育拥有强劲发展势头的有力保障。五年来累计教育投入3亿多元。

  师资建设稳步提升新抚区教育局按照“抓名师带队伍”的教师队伍建设思路,实施“名师、名班主任、名校长”“三名”工程,依托2个名校长工作室、5个名师工作室、2个名班主任工作室,设立名师资源网,为各类教师搭建多元发展平台。

  五年来,全区先后从高等师范院校和社会公开招聘、引进高素质人才85名,共投入160万元教师培训经费,实现了学校、学科、年龄全覆盖。有近百名教师在全国、省优秀课竞赛及各类技能大赛中获奖,教师培训成果丰硕。

  教育工作彰显活力在均衡教育教学质量方面,新抚区整合推进战略具体体现在“一二三四”教学模式的运作上。即充分发挥一个核心校、两个协作体、三个工作室和四个教学片的教育教学示范引领作用,最大限度地发挥五十中学、北台小学和民主小学的教育资源优势,带动协作体内成员的快速发展,促进新抚教育水平的整体提升。目前,全区所有学校均确立了自己的特色发展目标,五十中学、育才中学等16所学校已经初步形成了具有一定社会影响力的特色学校品牌。

  在提高教育教学质量的同时,各校以形式多样、积极向上的校园文化活动为载体,开展丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展。

  坚持注重师德建设

  五年来,新抚区教育局采取有效措施提升教育公平水平。认真做好“阳光分班”,使每个孩子的成长都在阳光下茁壮成长。出台干部教师交流方案,持续加大教师交流力度,师资均衡助推教育公平。

  新区教育局始终坚待把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置,出台了《关于进一步加强中小学教师师德师风建设的意见》等一系列制度,并通过师德一票否决制、聘请行风建设监督员、与区纪委联合办案、加大治理力度,遏制有偿补课行为。开展“争做学生喜爱的教师”“百名教师访千家,千名家长评学校”“弘扬雷锋精神,争做时代先锋”等主题实践活动,签订师德承诺书规范教师行为,着力在树立典型、营造氛围上下工夫。先后有9所学校被评为全国、省、市师德先进集体,32名教师被评为市级以上师德标兵,74人获得“市师德先进教师”“雷锋教师”称号,师德年度考核合格率达到99%以上。

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