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坚持科教兴区 打造教育强区 新抚区全力推动区域教育优质均衡发展
浏览:9869次'时间:2020年9月15日

近年来,新抚区始终秉承办人民满意教育的宗旨,大力实施“科教兴区”战略,在持续加大教育投入,改善办学条件的同时,着力深化教育综合改革,全面实施素质教育,有力促进了全区教育教学质量和办学水平的稳步提升。新抚教育以全市领先的质量和水平、雄厚的师资力量、一流的研训水平,得到社会各界的广泛赞誉和认可。

坚持党建引领,为区域教育优质均衡发展提供坚强保障

新抚区教育局党委现有25个基层党组织,党员793名。工作中,局党委始终以办好让人民满意教育为目标,充分发挥基层党组织、广大党员的战斗堡垒和先锋模范作用,为教育事业高质量发展提供了坚强保障。

主题教育扎实开展。组织召开“不忘初心、牢记使命”主题教育启动大会,局党委成立4个巡回指导组对主题教育开展情况进行全程指导。全区教育系统从学习教育、检视问题、整改落实等方面入手,工作中切实增强主题教育实效性,将学习成果转化为实实在在的举措。扎实推进民办教育党工委建设工作,在条件成熟的民培机构设立片区党支部,让鲜红的党旗飘扬在各个阵地。     

党员作用全面体现。“学习强国”先进集体和先进个人的评比工作和“不忘初心、牢记使命---庆祝新中国成立70周年·争做教育追梦人”演讲比赛等主题活动的开展,充分展现了广大教育工作者良好的精神风貌。在疫情防控期间,广大党员充分发挥先锋模范作用,冲在防疫工作的最前沿,他们贴标语、清楼院、守商场、巡街路,在关键时刻,不计分工,不讲理由,充分彰显了教育人的大局意识和责任担当。

师德师风常抓不懈。召开全区教育系统党风廉政建设工作会议,对师德师风工作进行全面部署,建立完善监督问责机制,推动工作扎实开展。与辖区学校签订责任状,设立公开举报电话,对中小学教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题进行专项治理,并对查实的违规违纪教师进行严肃处理,坚决杜绝行业不正之风。

创建公平环境,为区域教育优质均衡发展营造良好氛围

为破解新抚老城区教育发展空间受限,因避险搬迁生源逐年减少等难题,新抚区教育局深入调研,积极采取措施,进行了科学规划和整体布局调整。

加大教育专项经费投入,改善区域内城乡学校的办学条件。十三五期间累计投入4370余万元,完成五十中学加固改造工程及区域内学校的基础设施维修和校园文化建设,改造之后的五十中学硬件设施达到全市领先水平。通过购置教学仪器设备、打造专业教室等有力举措不断改善办学条件,为教育教学工作顺利开展提供了有力保障。

落实“三通两平台”项目建设,提升现代化办学硬件水平。区政府投入870万元资金对新抚区中小学校进行校园网络升级、购置一体机设备、新建录播教室。目前与市教育局信息中心网络实现无缝对接,实现优质教育资源共享,助推现代信息技术与教育教学工作的深度融合。

推进协作体办学模式,充分发挥北台小学和南台小学,民主小学和南阳小学两个协作体办学优势,搭建北台小学与千金乡中心校拉手共建平台,通过协作教研、校本研训、教学互动、送教上门等手段,最大限度地发挥区域内名校的引领和辐射作用,缩小校际之间的差距,实现城乡一体化均衡发展。

建立健全监督管理体系,确保教育公平。实施消除大班额计划,严格执行“阳光分班”,积极稳妥安排特殊群体接受义务教育,安置外来务工人员随迁子女就近入学,关心农村留守儿童学习生活,做好残疾学生随班就读和送教上门及学籍录入工作,全力保障辖区内所有适龄儿童受教育的权利。

强化队伍建设  为区域教育优质均衡发展提供强力支撑

新抚区教育局坚持把教师队伍建设作为重要的基础工作来抓。在多年的实践探索中,逐步建立了科学有效的教师评价体系,积极构建涵盖科研、课程改革、现代教育技术、师德修养、教师心理健康等多维培训内容体系和培养策略。

打造名师工程,引领教师专业成长,在“十三五”期间,实施“中小学骨干教师培养工程”和“三名工程”两大教师培养和质量提升工程。以学科为纽带,发挥名师、名校长、名班主任及骨干教师的辐射作用,按照“分类推进、群体提高、动态开放、名师带动”的原则,为教师搭建专业成长平台,着力提升教师思想、文化和身心素质,提高教师的育人、教学和教育科研能力,从而带动新抚区教师队伍整体提升。目前,辖区已拥有郑霞、张再国省级“名校长工作室”;省级王丽红“名师工作室”;市级卢晓雯“名班主任工作室”;市级罗曼、林清华、赖英慧“名师工作室”,并成功推荐“十三五”省、市、区名师、学科带头人、骨干教师培养对象386人。区域内优质人才资源储备丰富,为新抚教育的可持续发展提供了有力保障和必要支撑。

以赛促训,带动教师教学水平提升,在全市教师瞩目的“抚顺市第十届职工技能大赛”教育赛区暨抚顺市第二届青年教师教学竞赛中,新抚区28位中小学教师参加6个学科及辅导员职业技能竞赛中的13个单项角逐,斩获12个教学状元,12个教学明星,3个优秀选手。通过以赛促训,以赛代练,实现了教师专业技能质的飞越。

启动新教师招聘,优化师资队伍结构。今年6月末,在区政府的大力支持下,新抚区教育局、人社局、教师进修学校协同用人单位组成80余人组成工作团队,率先赴辽宁师范大学面向全国公开招聘新教师,经过面试、模拟授课等环节,顺利签约2020年应届毕业生40名,其中研究生学历18名,本科学历22名。为全区教育发展注入了新鲜血液,更为新抚教育的可持续发展奠定了坚实基础。

创新研训模式  为区域教育优质均衡发展注入新鲜活力

突如其来的新冠肺炎疫情,是教育事业平稳发展面临的一次大考。新抚区教育局抢先抓早,周密部署,第一时间研究建立线上教学体系,拥有全市一流研训水平的新抚区教师进修学校不等不靠,积极响应,以“停课不停学、停课不停研、停课不停训”为目标,在原有研训经验基础上,量身订做了新形势下的云端远程研训模式,构建出“线上线下并举”的研训新格局。

为了确保教学工作科学、规范、有效,新抚区在统筹部署疫情防控期间线上教学工作的同时,结合疫情防控的特殊性,汇集区内各学科名优教师,组建了云专业团队:教育督导团队、教师录课团队、技术指导团队、教学指导团队、心理辅导团队。区域联动,群策群力,协同攻关,自上而下建立培训体系。

在各学校和专业团队的共同努力下,利用钉钉APP,建立起全区自己的网络教学平台,提供“区云课+校云课”相结合的个性课堂服务。区教师进修学校各学科教研员根据基层参与录课教师特点,合理分配、安排教学内容,精心指导教师进行备课、录课,确保了课程资源录制工作优质高效,使线上教学工作运行平稳,实现线上教学全覆盖,极大的保证了疫情期间的教育教学质量,得到了广大师生及家长的高度认可。中考工作是社会关注的焦点,面对疫情给原有教学安排带来极大冲击的严峻挑战,新抚区在全市率先为九年级毕业班打造出独立直播互动式教学模式, 2020年中考工作,捷报频传,喜讯不断,新抚教育人以优异的成绩为疫情防控下的教育教学工作这次大考交出了一份满意的答卷。

随着线上教学紧锣密鼓的实施,区教师进修学校积极应对遇到的各种困难,深入思考,借助钉钉、腾讯视频、微信群、QQ群等多个网络互动平台,打通“学习、交流、共享”为一体的“云研讨”快捷空间通道。组织教师进行网络学习研修,开展教材辅导、案例研讨和教学观摩、评议等活动30余次,充分发挥了教研部门的指导作用。

初中各年级复课后,新抚区教育局会同区教师进修学校针对九年级教学组织了系列研训活动。线下复课后,第一时间进行线下教学质量检测,摸底反馈线上教学效果,及时调整教学计划,让复课后的查缺补漏工作更具针对性和实效性。区教师进修学校组织各学科教研员深入基层学校蹲点教研,以有力举措实现线上、线下教学的无缝衔接,确保复课后的教育教学工作平稳有序、优质高效。

 “云端+实体”共建,“线上+线下”混融的创变必将成为新抚教育未来发展的新生态,也必将为新抚教育进位赶超、跨越发展注入强大动能。


 

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